Día mundial de concienciación del autismo

 El 2 de abril es el DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO, como coincide con las vacaciones del segundo trimestre, en el colegio lo hemos querido trabajar antes en las clases. 

Hemos visto videos, cortos, cuentos... para concienciarnos sobre este tema y saber un poquito más de nuestros compañeros. También hemos hecho dos actividades muy motivadoras. 

En el aula de exploradores han pintado un gran corazón y han plasmado sus manos en él, el mural lo tenemos colocado en el hall del cole. 

En la otra actividad hemos participado todo el centro, desde primero de infantil hasta sexto de primaria. Hemos pintado la pared del patio sur del centro con unos divertidos muñecos y dos bonitas frases que recogen nuestro sentir. 

"NADIE ES PERFECTO, INTENTA COMPRENDER QUE SER DIFERENTE ES GENIAL"

"NO HACE FALTA SER PERFECTOS PARA ENCAGAR"

Os dejamos unas fotos para que podáis ver lo chulas que ha quedado estas actividades.

REDIZAL Nº 25

 Como cada trimestre hemos editado nuestra revista digital con muchas de las actividades realizadas durante estos meses. REDIZAL Nº 25

Esperamos que la disfrutéis y gracias a todos por colaborar en ella.

                                        (Haz clic en la portada)

NOVEDADES EN LA BIBLIOTECA

 Os presentamos la novedades que tenemos en la biblioteca del centro. En esta ocasión está centrada en los COMICs.

Esperamos que os guste y que disfrutéis con la lectura de ellos.

8 de Marzo. Día de la Mujer

 A lo largo de la primera semana de marzo, los chicos y chicas de quinto y sexto de primaria hemos estado investigando sobre mujeres científicas e importantes por sus descubrimientos y trabajo. 

Os mostramos lo que hemos aprendido de ellas.

En infantil y hasta cuarto de primaria hemos elaborado un JARDÍN DE LA CORRESPONSABILIDAD, en el podemos ver las tareas que hacemos en casa y como están repartidas entre las mamás, papás o nosotros.

Los pétalos morados son cosas que hacen nuestras mamás, los pétalos amarillos las cosas que hacen los papás y por último, los pétalos rojos las cosas que hacemos las niñas y niños.

Una vez analizados los jardines TENEMOS QUE COLABORAR MÁS TODOS EN ESTAS TAREAS PARA QUE ESTÉ TODO MÁS EQUILIBRADO. 

ENTRE TODOS PODEMOS HACER QUE LA VIDA EN FAMILIA SEA MÁS CÓMODA